Análisis de mi programa educativo

David Hidalgo Jimenez

Licenciatura en Mercadotecnia Internacional

CIVUL-1E-2020-019

El programa de la licenciatura en Mercadotecnia Internacional se enfoca en la aplicación de conocimientos para formular y aplicar estrategias de mercadotecnia que consisten en generar campañar publicitarias, aplicar estrategias de posicionamiento o realizar estudios de mercado para el lanzamiento o venta de un producto a nivel nacional e internacional, por mencionar solo algunos de sus fines. Como se puede observar en la imagen 1* este programa está constituido por 4 modulos, agrupados en ocho semestres, lo cual daría como resultado un tiempo estimado total de cuatro años para culminar el plan de estudios.Lo que más llamo mi atención es que el programa educativo es muy completo y hay materias que para mi resultan de mucho interés, son temas que sin dura quiero estudiar y aprender más para prepararme profesionalmente y quizá en un futuro poder aplicar los conocimientos en el área laboral. Considero que la manera en que están organizados permiten al estudiante adquirir los conocimientos de manera gradual y asi pasar de lo básico a lo complejo.

    Como parte de este programa se establece un perfil de egreso que permitirá a los egresados de mercadotecnia desempeñarse tanto en organizaciones del sector público como en el privado, en donde se podran establecer estrategias de campañas publicitarias, ventas, procesos de exportación e importación y hasta el desempeño como consultor o docente en el ramo de la mercadotecnia. Por eso y más creo que esta es una opción perfecta para estudiar, o por lo menos para mi lo es, ya que si me veo trabajando en áreas relacionadas al marketing.

    Desde mi punto de vista esta es una opción muy completa para colocar a  México en una posición competitiva a nivel internacional, ya que en el contamos con muchos productos que pueden ser competidores en el mercado nacional e internacional y eso nos puede traer una derrama económica importante para el país. Con la situación que vivimos hoy en día, y todos los cambios a nivel global Mexico tendrá que afrontar grandes retos, y la mercadotecnia tendrá que adaptarse a todos los cambios que la sociedad demanda, seguramente ahora tendremos una gran oportunidad para planear estrategias que posicionen a nuestro país como un lugar seguro y competitivo en el cual pueden confiar todos los comsumidores y todas las personas en general.

    Yo pienso que estudiar en la UnADM tiene muchas ventajas, sobre todo ahora que la vida se ha dado un vuelco a la era digital. Y algunas de las ventajas que yo creo tiene esta Universidad son las siguientes:

-Modelo centrado en el estudiante (Constructivismo y modelo andragógico)

-Flexibilidad, la plataforma se adapta a otras actividades de la vida diaria.

-Uso de las tecnologías como elemento principal.

-Accesibilidad y sin costo, brindado aportunidades para todo aquel que tenga la posibilidad de acceder a internet

    En conclusión, el modelo educativo y el programa educativo que brinda la UnADM son grandes aliados que nos permiten cumplir con el objetivo de acceder a la educación superior.

 *Imagen 1. Mapa Curricular                                                               

Extraido de:https://www.unadmexico.mx/images/descargables/MC_licenciatura/mc_merInt.pdf

Reflexión sobre mis estrategias de aprendizaje

Una estrategia desde su etimología va referido al arte de la proyección o planeación de operaciones militares, es decir, de carácter bélico, ya que la planeación y ejecución en estos contextos de la antigüedad eran indispensables para alcanzar la victoria y conquistar nuevas tierras. Lo bueno es que nosotros como estudiantes no lo utilizaremos para dichos fines que causan tanto daño, sino que lo utilizaremos para cumplir con nuestro objetivo de obtener conocimiento.

    La estrategia para el aprendizaje es fundamental; y creo que la planeación, organización y ejecución pueden llevarnos al éxito anhelado. Tengo que confesar que no soy un experto en aplicar estrategias, o por lo menos no de manera consciente, pero vaya que he utilizado algunas habilidades o truquillos aprendidos a lo largo de mi vida para estudiar, por ejemplo, he llegado a utilizar técnicas de nemotecnia, memorización por repetición, repaso con pares, explicar a otros para retener información, leer y subrayar, escribir preguntas sobre un texto que no entiendo o hacer resúmenes, entre otras cosas que me sirven para estudiar.

    Durante toda mi etapa escolar he realizado procesos de estudio en su mayoría analógicos, ya sabes, cosas como escribir en papel y tinta, subrayar textos o hacer esquemas. Y la tecnología solo ha funcionado como apoyo, tomando un papel secundario en mis rutinas de estudio, solo utilizaba mucho la paqueteria office y uno que otro programa de edición. Sin embargo, ahora me he dado cuenta lo mucho que me falta por aprender y he descubierto muchas herramientas que de haberlas conocido hace años me hubiesen hecho la vida más fácil.

    No hay duda de que tendré que poner mucho empeño en la planeación de mis estrategias de estudio en esta modalidad en linea, ya que el uso de la tecnología y mi propia autorregulación serán parte de mis actividades para conseguir el estudio y aprendizaje deseados. Se que será un camino lago y quizás difícil de recorrer, pero estoy dispuesto a adaptarme a este nuevo entorno, porque siempre tengo muy presente la frase sobre Darwin "No sobrevive el más fuerte, sino el que mejor se adapta", y ansío con todas mis fuerzas adaptarme a este mi gran reto, mi nueva aventura. 

    Se que las emociones y la gestión que tenga de ellas serán un factor importante a tomar en cuenta, como decía uno de los textos, la motivación será el combustible que nos hará seguir y continuar hasta el final. Espero que yo y todos aprendamos mucho y utilicemos todos los recursos que tenemos al alcance para ser unos buenos profesionistas y personas útiles como seres humanos.

Mapa conceptual

Estrategias cognitivas

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Mi reflexión sobre las inteligencias múltiples

De acuerdo con mis resultados hago la síntesis de lo siguiente:

Áreas de Fortaleza	Áreas de debilidad
Lógico-Matemática Intrapersonal Naturalista Lingüística	Interpersonal Cinestésica-Corporal Visual Musical

    Tomando en cuenta lo anterior podría decir que puedo utilizar mis áreas de fortaleza para aplicar en el estudio de cada tema en la universidad en linea, la mayoría de ellas pueden ser muy útiles de acuerdo a este modelo de aprendizaje. Por otra parte, el movimiento y la extroversión no es lo mío como puedes observar, se muestran en las áreas debiles aquellas en las cuales debo trabajar para mejorar.

    Quizá en la interpersonal puedo comenzar más a interactuar por medios digitales,mientras que para la cinestesica puedo realizar actividades donde incluya más actividad física. Otra cosa que me resulto curiosa fue que hay dos cosas que aparecieron como más debiles pero considero que a mi me agradan y las utilizó con frecuencia para estudiar, son la visual y la musical, ya que me gusta mucho ver videos o infografias para leer o estudiar y me también me agrada mucho la musica, por lo tanto la escucho cuando estudio. En estas dos ultimás áreas siento no hay mucho por trabajar.

    Esto me lleva a pensar que una sola prueba no puede decirnos mucho acerca de nuestro estilo de aprendizaje, y que es necesario considerar la inteligencia como un principio global y unificado el cuál no podemos fragmentar ya que estariamos siendo reduccionistas. Yo pienso que todos usamos todas las "inteligencias" (una sola inteligencia) y que a veces sencillamente hay cosas que se nos dificultan más porque no hemos tenido una experiencia significativa que requiriera usar determindo sentido.

    De algun modo, nos es útil fragmentar o clasificar los conceptos como la inteligencia para entenderla más a detalle, pero en la parte práctica es algo unificado que no podemos separar. Estoy seguro que para algunas materias tendré que usar más una habilidad o sentido que otro, por ejemplo, en la de matemáticas o finanzas necesitaré el razonamiento lógico-matematico para aprender y tener evaluaciones satisfactorias, pero en una matería de publicidad tendré que pensar de manera más creativa y utilizar la "inteligencia lingüistica". Y de alguna manera no podré separar las habilidades, siempre las tendré presentes y me esforzaré por crear nuevas experiencias que me permitan ampliar las habilidades que me serviran en mi diario vivir.

    En fin, el debate puede ser largo con respecto a este tema ya que hay muchas teorias sobre la inteligencia y esta solo es una. pero sin  duda me agrado realizar y ver como vamos cambiando nuestros intereses al pasar de nuestra vida, ya que en anteriores ocasiones he realizado el test (no el mismo pero si de inteligencias multiples) y me aparecen resultados totalmente diferentes.

    Ya para terminar, me disculpo por divagar un poco, pero agradezco que te hayas quedado a leer hasta el final y espero me dejes tus comentarios para saber en que puedo mejorar o corregir.

Mi resultado de inteligencias múltiples

Modelo educativo de la UnADM

Un modelo educativo suele estar constituido por una serie de teorías, y en el caso de la UnADM su modelo esta centrado en el alumno. Personalmente me agrada este modelo ya que pone al estudiante como un sujeto activo, capaz de crear y recrear su propio conocimiento, con la habilidad para gestionar su aprendizaje y utilizar sus propios recursos. Otra cosa que me agrada es el hecho de su estilo "futurista" como a mi me agrado llamarlo en esta ocasión,  y es que el hecho de que se implemente el uso de las Tecnologías ya nos lleva a un punto fuerte donde podemos tener una fuente de conocimiento a nuestro alcance y donde tenemos un docente que funge como facilitador y guía pero no como un repositorio de conocimiento.

    Es importante saber que al encontrarse con este enfoque aquellos que no estén acostumbrados pueden verse con algunas dificultades para gestionar su aprendizaje ya que el autoestudio y gestión del propio aprendizaje no es algo que nos enseñen muy a menudo, lo digo por que al menos en mi caso vengo de un historial académico en escuelas publicas donde se enseña que uno es el alumno y va a la escuela a aprender de los que "saben" los expertos,  la verdad es que durante mucho tiempo uno crece con ciertas inseguridades al considerarse incompetente, donde uno solo va a la escuela a sentarse y ver que cosas puedes memorizar. 

    Así que este es un buen momento para aprender a desaprender todo aquello que traemos arrastrando desde hace tiempo como malos hábitos y comenzar a tomar el control de nuestro propio aprendizaje, donde todos podemos aprender de todos y cuestionarnos cosas, aprender a partir del error y generar ideas nuevas.

    Quizá este modelo no sea reciente, pero sin duda no es uno de los más utilizados en las instituciones que nos forman desde pequeños, y es que sí, existe una gran brecha entre un modelo tradicional y uno centrado en el estudiante, ya que el primero pone énfasis en la enseñanza sin tomar en cuenta que para llegar a ello es necesario tomar en cuenta el contexto del estudiante y por ende deja al estudiante solo como una maquina que debe llenarse de información y luego volver a repetirla por ahí como un virus sin cuestionarse más allá, o sin que ese conocimiento tenga parte significativa en la persona y le permita utilizar ese conocimiento en su vida diaria.

Finalmente me gustaría comentar que personalmente siento que esta nueva etapa será todo un reto, ya que si de por si estudiar con un modelo tradicional a veces se complica el nuevo modelo a utilizar como parte de nuestra propia autogestión requiere de mucha disciplina, pero como todo con organización y determinación es posible que logremos acomodar todas nuestras actividades a la nueva modalidad de estudio y además a los nuevos retos que se generan en sociedad, por ejemplo, "la nueva normalidad", es por ello que me entusiasma aprender mucho y aplicar los conocimientos para que así todos juntos construyamos una realidad mejorada.

Análisis del reglamento de estudios de la UnADM

Saludos y muchas gracias por estar aquí de nuevo.

En este espacio hoy compartiremos información importante referente al reglamento que establece la UnADM y nos servirá de guía a lo largo de  nuestro trayecto académico.

Como parte fundamental del proceso académico será necesario realizar la inscripción o reinscripción correspondiente según sea el caso para cursar las asignaturas del semestre en curso y para ello es necesario no adeudar más de tres materias o asignaturas, seguir la seriación en el plan de estudios, no rebasar el tiempo máximo para concluir el plan de estudios y no estar en apercibimiento, amonestación estricta o suspensión al derecho de inscripción.Todo lo anterior es requisito para poder realizar la reinscripción sin inconvenientes. (Artículo 9)

Otro tema importante es conocer cual es la carga máxima de asignaturas que puedes tomar y si se puede, pero para ello es necesario saber que la carga máxima es de ocho materias y se puede cursar solo si has acreditado las asignaturas de forma regular en semestres anteriores y que las asignaturas o módulos estén disponibles para el registro en la plataforma. (Artículo 24)

Así mismo aquí citamos textualmente lo que dice el articulo referente a las evidencias de aprendizaje: "Las evidencias de aprendizaje deberán ser inéditas y de la autoría de los estudiantes, a través de los instrumentos de evaluación clasificados en evidencias de conocimiento, desempeño y producto." (Articulo 29)

Por otra parte en el reglamento se establece que existen dos oportunidades para cursar cada asignatura, una ordinaria y una de recursamiento. (Articulo 32)

También se nos hace explicito que cuando no exista evidencia de actividades realizadas, por ejemplo, tareas. Falta de participación en foros, no enviar archivos, no participar en actividades colaborativas, o todas aquellas actividades asignadas durante el modulo y que no se realicen durante un periodo de veintiún días consecutivos desde que inicia la asignatura. (Articulo 40)

En adición a ello en el reglamento  se menciona que la totalidad del plan de estudios debe cubrirse en un plazo que no exceda el 100% adicional al tiempo previsto a partir de la inscripción.

No debemos olvidar anexar a este este texto el tema sobre los derechos y obligaciones podemos leer en los artículos 57, 58 y 59 consecutivamente.

Desde mi punto de vista todas las obligaciones son importantes y hay que tenerlas siempre en cuenta, pero creo que yo todos debemos ser cuidadosos con los comentarios que sean realizados entre compañeros de la UnADM, ya que al ser de forma escrita los mensajes tienen que estar bien redactados y no incurrir en faltas de respeto de manera intencional o no intencional en cualquiera de los medios por los cuales estaremos en contacto.

Finalmente es importante mencionar algunos puntos sobre el código de ética, el cual nos dice que la honestidad es una parte fundamental de esta institución y por tal motivo debemos respetar y reconocer la propiedad intelectual de los demás, para ello podemos hacer algo muy sencillo y que con la practica se nos hará un hábito, a esto le llamamos citar o realizar citas (otorgar el crédito o reconocimiento correspondiente al creador original).

Mis enemigos del tiempo

"Si el tiempo es lo más caro, la pérdida de tiempo es el mayor de los derroches."

-Benjamin Franklin

Como parte de la actividad 4. Aquí les comparto una lista de los distractores que más consumen mi tiempo:

1.- YouTube: Esta aplicación de vídeos me gusta mucho y la utilizo para entretenerme y aprender, estoy seguro de que quizá no pueda eliminarlo de mi rutina, pero si que puedo destinar tiempo especifico para invertir tiempo en el y quizás sacar mucho provecho utilizando esta herramienta para aprender cosas.

2.- Redes sociales (Facebook, twitter, instagram): Estos son los que siguen en mi robo de tiempo, pero con ellos la cosa es más fácil, solo silencio las notificaciones y listo ya tengo tiempo para concentrarme.

3.- Actividades no planeadas: quizás este sea un gasto de tiempo en formato hormiga, entre una salida inesperada o un poquito de tiempo invertido en actividades no planeadas se me van las horas, y creo que a pesar de que hay que ser flexibles en el tiempo, también en importante no dejar que cada cosa que nos surge nos interrumpa de algo que requiere toda nuestra atención.

Seguramente existen más cosas que forman parte de mis distractores, es solo que hora mismo no puedo recordarlo. En fin. cuéntame si a ti también te distraen las mismas cosas o algo que te parezca interesante y quieras contarme.

Sin más por el momento, este cuento y distractores han terminado, así que te espero en la próxima actividad (Entrada) en este Blog.

 

Mi agenda

En esta ocasión compartiré mi agenda de actividades y organización para llevar a cabo el estudio en linea y hacer que mi tiempo se adapte a mi ritmo de vida.

A continuación una tabla con la información correspondiente:

Hora	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes	Sábado	Domingo
07:00	Aseo personal y desayuno	Aseo personal y desayuno	Aseo personal y desayuno	Aseo personal y desayuno	Aseo personal y desayuno	Aseo personal y desayuno	Aseo personal y desayuno
08:00	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Labores de aseo	Labores de aseo
09:00	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Labores de aseo	Labores de aseo
10:00	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Labores de aseo	Labores de aseo
11:00	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Labores de aseo	Labores de aseo
12:00	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Tiempo de ocio	Tiempo de ocio
13:00	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Tiempo de ocio	Tiempo de ocio
14:00	Hora de comida	Hora de comida	Hora de comida	Hora de comida	Hora de comida	Hora de comida	Hora de comida
15:00	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Tiempo de ocio	Tiempo de ocio
16:00	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Tiempo de ocio	Tiempo de ocio
17:00	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Tiempo de ocio	Tiempo de ocio
18:00	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Horario de trabajo	Actividades UnADM	Actividades UnADM
19:00	Descanso	Descanso	Descanso	Descanso	Descanso	Actividades UnADM	Actividades UnADM
20:00	Cena	Cena	Cena	Cena	Cena	Cena	Cena
21:00	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM
22:00	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM
23:00	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM	Actividades UnADM
00:00	Hora de dormir	Hora de dormir	Hora de dormir	Hora de dormir	Hora de dormir	Hora de dormir	Hora de dormir

Presentación

Hola, mi nombre es David Hidalgo, tengo 23 años, actualmente vivo en el estado de Oaxaca y estoy muy entusiasmado por estudiar la licenciatura en Mercadotecnia Internacional en en la UnADM ya que esto me permitirá combinar actividades laborales con el estudio de nivel superior.

Elegí la licenciatura en Mercadotecnia internacional porque pienso que es una rama de las ciencias que nos permite el estudio y la aplicación de estrategias de mercadeo, publicidad, persuación, etc.

En este blog compartiré un poco sobre mi experiencia en el Curso de Introducción a la Vida Universitaria en Linea de la UnADM

Espero puedas leer algunos post y brindar tus comentarios al respecto.

Gracias por estar aquí, disfruta de este espacio que ha sido para crear y compartir experiencias sobre esta nueva aventura de estudiar en linea.